Cursuri – Licenta Arhitectura – Facultatea de Arhitectură și Urbanism

A01-A02-M01-M02-Educație Fizică

OBIECTIVE DIDACTICE: Educația fizică este o disciplina obligatorie, pentru anii I și II Arhitectură și MAI. Rolul educației fizice este axat pe menținerea sănătății și creșterea calității vieții. Obiectivele

A01-Bazele Proiectării

OBIECTIVE DIDACTICE: Cursul și seminarul de Bazele proiectării au rolul de a introduce metodologia proiectului de arhitectură și de a asigura o uniformizare a cunoștințelor fundamentale proaspeților studenți. Disciplina

A01-Construcții 1

OBIECTIVE DIDACTICE: Disciplina Construcții 1 introduce studenții în principiile fundamentale ale sistemelor constructive utilizate în arhitectură, având ca obiectiv formarea unei înțelegeri de bază asupra modului în care clădirile

A01-Istoria Arhitecturii Antice

OBIECTIVE DIDACTICE: Cursul face parte din ansamblul disciplinelor fundamentale dedicate formării arhitecților, având ca obiectiv principal familiarizarea studenților cu evoluția arhitecturii în perioada antichității. Acesta urmărește dezvoltarea unei înțelegeri

A01-Limba Engleză

OBIECTIVE DIDACTICE: Cursul practic de Limba engleză pentru studenții anului I Arhitectură pornește de la nivelul B2 și vizează dezvoltarea competențelor de comunicare orală și scrisă până la nivelul

A01-Limba Franceză

OBIECTIVE DIDACTICE: Cursul de Limba franceză, destinat studenţilor anului I Arhitectură, porneşte de la nivel începător şi vizează dezvoltarea competențelor de comunicare orală și scrisă până la nivelul A2.

A01-Limba Germană

OBIECTIVE DIDACTICE: Studiul limbii germane ca limbă străină (începători și avansați) la Facultatea de Arhitectură este conceput ca un instrument de lucru important, care oferă o inițiere în studiul

A01-M01-Geometrie Descriptivă

OBIECTIVE DIDACTICE: Disciplina Geometria descriptivă are ca scop dezvoltarea capacității de analiză și reprezentare a formelor tridimensionale prin mijloace grafice bidimensionale, formarea și consolidarea gândirii spațiale, esențială în procesul

A01-Matematică 1

OBIECTIVE DIDACTICE: Matematica 1 se concentrează pe studiul geometriei plane în relație cu arhitectura, abordând concepte precum rapoarte și proporții geometrice, secțiunea de aur, dreptunghiuri dinamice, poligoane regulate și

A01-Matematică 2

OBIECTIVE DIDACTICE: Matematică 2 reprezintă o continuare a cursului Matematică 1. În domeniul geometriei plane, se studiază curbele, cu un accent deosebit pe cerc, arcele de boltă, conicele și

A01-Materiale de Construcții

OBIECTIVE DIDACTICE: Disciplina Materiale de construcții reprezintă un prim contact cu materia primă, brută care poate susține o clădire prin structură, finisaje sau instalații. Sunt prezentate principalele categorii de

A01-Practică 1

OBIECTIVE DIDACTICE: Practica 1 are misiunea de a consolida tehnicile de relevare și de reprezentare grafică arhitecturală, ca elemente de bază ale proiectării de arhitectură, aplicând cunoștințele dobândite la

A01-Proiectare de Arhitectură 1

OBIECTIVE DIDACTICE: Proiectare 1 este o disciplină tip atelier ce are rolul de a introduce studenților anului 1 metodologia proiectului de arhitectură pornind de la studiul unui context urban.

A01-Proiectare de Arhitectură 2

OBIECTIVE DIDACTICE: Proiectare 2 este o disciplina tip atelier cu rol introductiv ce are rolul de a consolida metodologia proiectului de acesta dată prin introducerea unui sit real. Studenții

A01-Reprezentări Grafice 1

OBIECTIVE DIDACTICE: Reprezentări grafice 1 este o disciplină de tip activitate practică ce are ca scop formarea studenților din anul 1 în primul semestru, aprofundând tehnici și metode de

A01-Reprezentări Grafice 2

OBIECTIVE DIDACTICE: Reprezentări grafice 2 este o disciplină de tip activitate practică ce continuă formarea studenților din anul 1 în semestrul al doilea, aprofundând tehnici și metode de reprezentare

A01-Unelte Digitale

OBIECTIVE DIDACTICE: Disciplina Unelte digitale introduce studenții în reprezentarea digitală a proiectelor de arhitectură. Obiectivele includ utilizarea programului SketchUp pentru modelare 3D a obiectelor de arhitectură, și a programului

A02-Construcții 2

OBIECTIVE DIDACTICE: Disciplina Construcții 2 aprofundează înțelegerea rolului structurii în definirea spațiului arhitectural, punând accent pe relația dintre formă, spațiu și sistemele constructive. Cursul dezvoltă cunoștințele dobândite anterior, introducând

A02-Finisaje 1

OBIECTIVE DIDACTICE: În cadrul primelor etape ale dobândirii cunoștințelor și competențelor necesare proiectării detaliilor arhitecturale, disciplina Finisaje 1 își propune să sprijine studentul în dezvoltarea abilităților necesare pentru realizarea

A02-Introducere în Proiectarea

OBIECTIVE DIDACTICE: Inițierea în utilizarea programului Archicad. Se urmărește familiarizarea cu modul de lucru, de la 2D la 3D. Prin intermediul unor modele suport aplicate la diferite funcțiuni și

A02-Introducere în Proiectarea

OBIECTIVE DIDACTICE: Disciplina se desfășoară în paralel cu atelierul de proiectare. Având semestrul anterior ca bază de lucru, se urmărește dezvoltarea competențelor studenților în utilizarea instrumentelor digitale pentru modelarea

A02-Istoria Arhitecturii Până

OBIECTIVE DIDACTICE: Cursul explorează pe parcursul a două semestre evoluția istoriei arhitecturii pornind de la perioada apariției arhitecturii paleocreștine și până în pragul modernității. Deși marea parte a cursului

A02-Istoria Urbanismului

OBIECTIVE DIDACTICE: Această disciplină are un rol formativ esențial în fundamentarea conceptelor teoretice și aplicative specifice urbanismului și dezvoltării teritoriale. Cursul urmărește aprofundarea cunoștințelor privind evoluția așezărilor umane și

A02-Mecanica Structurilor

OBIECTIVE DIDACTICE: Disciplina Mecanica Structurilor oferă studenților din anul II cunoștințe fundamentale despre comportarea mecanică a structurilor. Cursul acoperă tipurile de eforturi interne, forțele ce acționează asupra structurilor și

A02-Principii de Planificare

OBIECTIVE DIDACTICE: Disciplina „Principii de Planificare Urbană” urmărește evoluția orașului din Renaștere până în prezent, aducând în atenția studenților principiile care au stat la baza diferitelor curente de planificare

A02-Studiul Formei 1

OBIECTIVE DIDACTICE: Disciplina Studiul Formei 1 are ca obiective dezvoltarea capacității de înțelegere a relațiilor formale ce există între componentele volumetrice ale unei clădiri (studiul arhitecturii), dar și între

A02-Studiul Formei 2

OBIECTIVE DIDACTICE: Disciplina Studiul Formei 2 își propune să aprofundeze înțelegerea relației dintre formă, spațiu, funcțiune și materialitate, să stimuleze creativitatea și expresivitatea plastică în procesul de proiectare, precum

A02-Teoria Arhitecturii 3

OBIECTIVE DIDACTICE: Cursul propune să completeze demersul început în primul an și să exploreze dintr-o altă perspectivă tema largă a ideilor si a modelelor locuinței contemporane. Studiul propune înțelegerea

A02-Teoria Arhitecturii 4

OBIECTIVE DIDACTICE: Cursul propune descoperirea caracteristicilor programatice ale fenomenului locuirii de-a lungul istoriei arhitecturii și de asemenea să prezinte modele esențiale ale locuinței și schimbările majore ale spațiului plecînd

A03-Design Grafic

OBIECTIVE DIDACTICE: Cursul opțional de design grafic face parte din oferta disciplinelor care contribuie la dezvoltarea instrumentarului metodologic și a competențelor de comunicare necesare practicii arhitecturale. Acesta continuă și

A03-Fenomenologia și Poetica

OBIECTIVE DIDACTICE: Arta arhitecturii aparţine culturii, artelor şi ştiinţelor umane, este mai mult decât tehnologie, edificare ecologică, economică, construire sănătoasă şi sigură, confortabilă, imagine fotogenică sau certitudine parametrică. Ea

A03-Finisaje 2

OBIECTIVE DIDACTICE: Disciplina Finisaje_2 are ca scop principal sprijinirea studenților în dezvoltarea competențelor necesare pentru proiectarea detaliilor simple de finisaje interioare, valorificând cunoștințele dobândite anterior la materiile Materiale de

A03-Fizica Construcțiilor

OBIECTIVE DIDACTICE: Disciplina Fizica construcțiilor reprezintă o continuare firească a disciplinelor tehnice anterioare, aducând în prim plan confortul în clădiri si modul cum poate fi el atins prin diverși

A03-Geometria Formelor

OBIECTIVE DIDACTICE: Obiectivele generale ale Geometriei formelor arhitecturale vizează înţelegerea formelor utilizate în arhitectură, corect clasificate geometric și structural, evidențiind elementele care definesc fiecare formă precum și diversele operații

A03-M03-U02-T02-R02- Etică și

OBIECTIVE DIDACTICE: Etică și integritate academică este o discipină complementară obligatorie în programele de masterat și doctorat conf. Ordin M.E.N. nr. 3131 din 30 ianuarie 2018, publicat în M.O.

A03-Proiectare Structurilor 1

OBIECTIVE DIDACTICE: Proiectare Structurilor 1 introduce studenții din anul III de la arhitectură în fundamentele proiectării structurale, cu accent pe structurile din zidărie de cărămidă, beton și beton armat.

A03-Proiectare Structurilor 2

OBIECTIVE DIDACTICE: Proiectare Structurilor 2 oferă studenților din anul III cunoștințe avansate de proiectare structurală, cu accent pe structurile din lemn și oțel. Cursul tratează proprietățile mecanice ale materialelor,

A03-Proiectarea Asistată de

OBIECTIVE DIDACTICE: În prima parte, activitatea se focalizează pe tool-urile de modelare avansată ale programului ArchiCAD, folosind elemente compozite atât pentru volumetrii simple, cât și free-form. Prin introducerea straturilor

A03-Stilistică

OBIECTIVE DIDACTICE: Stilistica este o disciplină dedicată înțelegerii și aplicării stilurilor în amenajările de interior și designul de mobilier. Cursul explorează evoluția stilistică, de la repere istorice la interpretări

A04-Amenajări de Interioare

OBIECTIVE DIDACTICE: Proiectul are rolul de a aplica partea teoretică pradată în cadrul cursului Amenajări interioare. Teorie mobilier și ergonomie. În cadrul proiectului studentii detaliză o zonă redusă a

A04-Amenajări Interioare

OBIECTIVE DIDACTICE: În cadrul disciplinei Amenajări Interioare, studenților li se solicită să se ocupe de amenajarea interioară a clădirii analizate în etapa de proiectare. Această materie are ca obiectiv

A04-Amenajări Interioare

OBIECTIVE DIDACTICE: Cursul are rolul de a prezenta aspecte teoretice în domeniul designului și constructiei mobilierului. În partea introductivă sunt prezentate elemente ce țin de ergonomie: dimensiuni corporale, elemente

A04-Bazele Restaurării

OBIECTIVE DIDACTICE: Disciplina Bazele Restaurării are ca scop introducerea studenților în principiile teoretice, metodologice și practice fundamentale ale intervenției în contextul patrimoniului cultural și construit. Cursul oferă totodată o

A04-Clădiri Sustenabile

OBIECTIVE DIDACTICE: În cadrul cursului studenții vor dobândi cunoștințe de bază despre dezvoltarea durabilă și istoricul conceptului, despre sisteme și criterii de evaluare a sustenabilității clădirilor și despre modul

A04-Estetica Anvelopei

OBIECTIVE DIDACTICE: Cursul de Estetica anvelopei explorează valența de metonimie a fațadei pentru arhitectură în ansamblul ei, investigând modul în care aceasta poate condensa și transmite identitatea culturală, simbolică,

A04-Instalatii și Arhitectură

OBIECTIVE DIDACTICE: Disciplina Instalații și arhitectură reprezintă o continuare firească a disciplinelor tehnice anterioare, aducând în prim plan instalațiile care influențează confortul interior, prin diversitatea lor și modul cum

A04-Istoria Arhitecturii

OBIECTIVE DIDACTICE: Cursul de istoria arhitecturii românești este unul fundamental pentru meseria de arhitect, survolând evoluția arhitecturii și urbanismului, aproximativ pe teritoriul românesc de astăzi, din preistorie și până

A04-Metode de Consolidare și

OBIECTIVE DIDACTICE: Cunoașterea metodelor, tehnologiilor și materialelor de consolidare structurală este esențială pentru orice intervenție asupra construcțiilor existente. Cursul oferă cunoștințe fundamentale privind principiile și filozofiile consolidării multidisciplinare a

A04-Peisagistică –

OBIECTIVE DIDACTICE: Proiectul opțional de peisagistică completează proiectul pentru concursul Saint Gobain realizat în cadrul disciplinei Proiectare de arhitectură 7 (competiția atrage în prezent peste 2800 de studenți din

A04-Peisagistică – Teorie

OBIECTIVE DIDACTICE: În cadrul cursului studenții vor dobândi cunoștințe de bază despre peisagistică, istoria acestei discipline, tipologii de proiecte contemporane (cu accent pe spațiile urbane – amenajări de parcuri,

A04-Practică 4

OBIECTIVE DIDACTICE: Disciplina Practică 4 are ca obiectiv familiarizarea studenților cu contextul real al practicii profesionale din domeniul arhitecturii, urbanismului și designului, prin implicarea directă în activități desfășurate în

A04-Proiect Tehnic de

OBIECTIVE DIDACTICE: În cadrul acestor ore de proiect studenților sunt oferite cunoștințe fundamentale privind evaluarea structurală și a vulnerabilității seismice a clădirilor, precum și metodele de consolidare corespunzătoare. Studenții

A04-Proiectare Asistată de

OBIECTIVE DIDACTICE: Disciplina Proiectare asistată de calculator 3 urmărește dezvoltarea competențelor studenților în utilizarea instrumentelor digitale pentru reprezentarea și comunicarea proiectului de arhitectură in cadrul unui concurs international. Cursul

A04-Proiectare Asistată de

OBIECTIVE DIDACTICE: Disciplina Proiectare asistată de calculator 4 urmărește dezvoltarea competențelor studenților în utilizarea instrumentelor digitale pentru reprezentarea și comunicarea proiectului de arhitectură respectand o grafica caracteristică documentatiilor necesare

A04-Proiectare de Arhitectură 7

OBIECTIVE DIDACTICE: Concursul internațional studențesc Saint Gobain În ultimii trei ani, atelierul de proiectare din primul semestru al anului patru a implicat toți studenții (organizați în echipe de 2/3

A04-Proiectare de Arhitectură 8

OBIECTIVE DIDACTICE: Un proiect de complexitate mediu, cu redactare tehnică specifică Atelierul de proiectare al anului 4 este, în contextul anului 5 ca premergător elaborării lucrării de licență și

A04-Proiectare Specializată

OBIECTIVE DIDACTICE: Disciplina Proiectare specializată explorează relația dintre tipologia funcțională a clădirilor și soluțiile structurale adecvate pentru realizarea acestora. Cursul analizează diferite programe arhitecturale – rezidențiale, industriale, culturale sau

A05-Arhitectură Antiseismică

OBIECTIVE DIDACTICE: Proiectarea în zone seismice reprezintă una dintre provocările majore întâmpinate de către arhitecți, fiind necesare cunoștințe specifice în domeniu, istoria dovedind efectele negative uriașe ale cutremurelor în

A05-Compoziție Urbană

OBIECTIVE DIDACTICE: Disciplina Compoziție urbană dezvoltă competențe privind înțelegerea și aplicarea conceptelor, teoriilor și principiilor de arhitectură și urbanism în analiza și proiectarea spațiului urban. Cursul urmărește aprofundarea noțiunilor

A05-Drept Urbanistic

OBIECTIVE DIDACTICE: Disciplina Drept urbanistic reprezintă un prim contact cu legislația românească în domeniul arhitecturii și urbanismului, încercând să lămurească care sunt etapele necesare și cadrul normativ în care

A05-Edilitare

OBIECTIVE DIDACTICE: Edilitare este o disciplină care are rolul de a familiariza studenții din anul V de la Facultatea de Arhitectură și Urbanism din Timișoara cu rețelele edilitare aferente

A05-Estetică

OBIECTIVE DIDACTICE: În cadrul cursului studenții vor dobândi cunoștințe despre istoria esteticii ca ramură a filosofiei, respectiv despre felul în care un anumit mod de gândire specific unei anumite

A05-Estetica Structurilor

OBIECTIVE DIDACTICE: Disciplina Estetica structurilor explorează relația dintre arhitectură și structură din perspectiva expresiei estetice, evidențiind modul în care sistemele constructive contribuie la definirea imaginii și caracterului unei clădiri.