A05-Structuri Urbane – Teorie

OBIECTIVE DIDACTICE:

În cadrul disciplinei Structuri urbane, activitatea didactică este orientată spre familiarizeze studenții cu elementele de bază ale planificării urbane, introducând concepte și teorii fundamentale pentru a înțelege fenomenul dezvoltărilor urbane și teritoriale. Prin prezentarea diferitelor concepte, teorii și actori implicați în procedurile de planificare urbană, în funcție de obiectul și specificul lor, se învăță terminologia adecvată disciplinei și se contribuie la formarea abilităților analiză și interpretare a conceptelor, teoriilor și aplicațiilor în urbanism. Studenții dobândesc cunoștințe privind identificarea și implementarea soluțiilor de îmbunătățire a calității vieții prin ameliorarea structurilor urbane, vizibile și invizibile. De asemenea, sunt abordate concepte integrate privind planificarea sistemelor urbane de ținând cont de paradigma dezvoltărilor sustenabile.

METODE de LUCRU: 

Predare teoretică, schițe și desene, prezentări PowerPoint și dezbatere orală, dezvoltând concepte și soluții practice pentru planificare urbană.

TEACHING OBJECTIVES

Within the Urban Structures discipline, the teaching activity is oriented towards familiarizing students with the basic elements of urban planning, introducing fundamental concepts and theories to understand the phenomenon of urban and territorial developments. By presenting the different concepts, theories and actors involved in urban planning procedures, depending on their aim and specificity, the appropriate terminology for the discipline is learned and contributes to the formation of analysis and interpretation skills of concepts, theories and applications in urban planning. Students acquire knowledge on identifying and implementing solutions to improve the quality of life by improving urban structures, visible and invisible. Integrated concepts on the planning of urban systems taking into account the sustainable development paradigm are also addressed.

WORKING METHODS:

Theoretical teaching, sketches and drawings, PowerPoint presentations and oral debate, developing concepts and practical solutions for urban planning.