Disciplina Instalații și arhitectură reprezintă o continuare firească a disciplinelor tehnice anterioare, aducând în prim plan instalațiile care influențează confortul interior, prin diversitatea lor și modul cum sunt gestionate. De asemenea, echipamentele și relaționarea lor cu arhitectura spațiilor sau a clădirii sunt esențiale în obținerea unei construcții eficiente. Trecând prin instalații sanitare, termice (încălzire și răcire), ventilare și climatizare, respectiv electrice (curenți tari și slabi), studenților le sunt prezentate atât cadrul legislativ cât și exemple din practica profesională, uneori dublate de vizite specifice pe șantiere complexe (de sănătate, învățământ, cazare). Eficiența energetică este de asemenea discutată prin filtrul confortului oferit de variatele opțiuni posibile în oferirea unor medii interioare cât mai plăcute, sustenabile energetic. Partea aplicativă este foarte concretă, având aplicabilitate directă la funcțiunea dezvoltată la disciplina Proiectare de arhitectură din același semestru. Scopul major este de a înțelege complexitatea dată de integrarea instalațiilor în clădiri și prevederea spațiilor necesare acestora de către viitorii arhitecți din fază de proiect.
TEACHING OBJECTIVES
The Building services and architecture discipline represents a natural continuation of the previous technical disciplines, accentuating the installations that influence the interior comfort, through their diversity and the way they are managed. Also, the equipment and their relationship with the architecture of the spaces or the building are essential in obtaining efficient construction. Going through sanitary, thermal (heating and cooling), ventilation and air conditioning, electrical installations (strong and weak currents), students are connected with both the legislative framework and examples from the professional practice, sometimes doubled by specific visits to complex construction sites (health, education, accommodation). Energy efficiency is also discussed through the filter of comfort offered by the various possible options in providing the most pleasant, energy-sustainable interior environments. The applied part is very practical, having direct applicability to the function developed in the Architectural Design Studio discipline from the same semester. The major goal is to understand the complexity of integrating facilities into buildings and providing the necessary spaces for them by future architects during the design phase.