Istoria Arhitecturii Universale

OBIECTIVE DIDACTICE:

Acest curs oferă o incursiune esențială în evoluția arhitecturii mondiale, de la construcțiile antichității la capodoperele moderne. Analizăm arhitectura nu doar ca un produs estetic sau tehnic, ci ca o expresie a valorilor culturale, sociale și politice ale fiecărei epoci. Cursanții vor învăța să analizeze relația profundă dintre arhitectură, design de interior, cultură și contextul istoric în care s-au dezvoltat marile opere. De asemenea, vor dezvolta o capacitate critică de interpretare a formelor arhitecturale, înțelegând modul în care ideologiile, mișcările sociale și inovațiile tehnologice au influențat evoluția construcțiilor de-a lungul timpului. Programul include prelegeri tematice și analize vizuale, studii de caz dedicate unor clădiri emblematice și figuri cheie din istoria arhitecturii, precum și sesiuni de discuții interactive care încurajează dezbaterea și gândirea critică.

METODE de LUCRU: 

Cursanții sunt așteptați să parcurgă materialele recomandate înaintea fiecărei sesiuni, pentru a putea participa activ și informat la curs. Implicarea în prelegeri, în analiza studiilor de caz și în dezbateri reprezintă o componentă esențială a procesului de învățare, contribuind atât la aprofundarea cunoștințelor teoretice, cât și la dezvoltarea abilităților de analiză critică și argumentare.

TEACHING OBJECTIVES:

This course offers an essential journey through the evolution of world architecture, from ancient constructions to modern masterpieces. Architecture is examined not merely as an aesthetic or technical product, but as an expression of the cultural, social, and political values of each era. Students will learn to analyze the deep relationship between architecture, interior design, culture, and the historical contexts in which major works were developed. They will also develop critical interpretation skills, understanding how ideologies, social movements, and technological innovations have influenced the evolution of built forms over time. The program includes thematic lectures and visual analyses, case studies focusing on emblematic buildings and key figures in architectural history, as well as interactive discussion sessions that encourage debate and critical thinking.

WORKING METHODS:

Students are expected to review the recommended materials prior to each session in order to participate actively and knowledgeably in class. Engagement in lectures, case study analyses, and debates is an essential component of the learning process, contributing both to the deepening of theoretical knowledge and to the development of critical thinking and argumentation skills.