Finisaje 1

OBIECTIVE DIDACTICE:

În cadrul primelor etape ale dobândirii cunoștințelor și competențelor necesare proiectării detaliilor arhitecturale, disciplina Finisaje 1 își propune să sprijine studentul în dezvoltarea abilităților necesare pentru realizarea unor detalii simple de finisaje exterioare. Aceste abilități se vor construi pe baza cunoștințelor și competențelor acumulate în cadrul disciplinelor Materiale de Construcții, Geometrie Descriptivă, Bazele Proiectării 1, Construcții 1 și Construcții 2. Studentul va fi implicat în soluționarea unor detalii de principiu pentru terase sau acoperișuri înclinate, având ca fundament informațiile învățate în cadrul cursurilor anterioare. De asemenea, acesta va fi încurajat să înțeleagă relația dintre desenele tehnice și execuția acestora pe șantier, luând în considerare relațiile cauzale dintre concepție și realizare.

METODE de LUCRU: 

Procesul de învățare va include activități de desen manual, schițe de principiu și, ulterior, realizarea unor desene tehnice pe planșe A3 utilizând instrumente de tip teu și echer. De asemenea, vor fi utilizate machete sau modele 3D pentru a reproduce detaliile concepute într-o formă simulat reală, cu scopul de a aprofunda înțelegerea tematicii studiate.

TEACHING OBJECTIVES

As an initial step in acquiring the knowledge and skills necessary for designing architectural details, the Finishes 1 course aims to support students in developing the abilities required for designing simple exterior finishes. These skills will be built upon the knowledge and competencies gained in the courses Building Materials, Descriptive Geometry, Fundamentals of Design 1, Construction 1, and Construction 2. Students will be involved in solving principle details for terraces or sloped roofs, based on the information learned in previous courses. Additionally, they will be encouraged to understand the correlation between technical drawings and their execution on the construction site, considering the causal relationships between design and realization.

WORKING METHODS:

The learning process will include activities such as hand drawing, principle sketches, and later, the creation of technical drawings on A3 sheets using tools such as T-square and set square. Furthermore, models or 3D prototypes will be used to replicate the conceived details in a simulated real-world form, with the aim of deepening the understanding of the studied subject matter.