U02-Cercetare Îndrumată

OBIECTIVE DIDACTICE:

Disciplina Cercetare îndrumată sprijină elaborarea cercetării aferente lucrării de disertație, prin dezvoltarea competențelor de documentare, analiză și argumentare științifică. Se urmărește integrarea cunoștințelor dobândite în disciplinele anterioare pentru interpretarea critică a teoriilor și problemelor contemporane ale planificării urbane. Studenții își dezvoltă abilitățile de identificare și selecție a informațiilor relevante din surse bibliografice, de evaluare critică a acestora și de formulare a unor concluzii fundamentate. Totodată, disciplina consolidează utilizarea metodelor și tehnicilor de cercetare urbană în analiza unui areal de studiu, constituind baza metodologică pentru realizarea lucrării de disertație. Fiecare student elaborează propria cercetare sub coordonarea științifică a unui îndrumător dar în cadrul disciplinei de Cercetare îndrumată își rafinează designul cercetării și au posibilitatea de a coopera într-un cadru de peer learning.

TEACHING OBJECTIVES

The discipline Guided Research supports the development of research related to the dissertation work, by developing skills in documentation, analysis and scientific argumentation. The aim is to integrate the knowledge acquired in previous disciplines for the critical interpretation of contemporary theories and problems of urban planning. Students develop their skills in identifying and selecting relevant information from bibliographic sources, critically evaluating them and formulating substantiated conclusions. At the same time, the discipline consolidates the use of urban research methods and techniques in the analysis of a study area, constituting the methodological basis for the completion of the dissertation work. Each student develops their own research under the scientific coordination of a supervisor, but within the discipline Guided Research they refine their research design and have the opportunity to cooperate in a peer learning framework.