În cadrul disciplinei Tehnici de planificare urbană, activitatea didactică este orientată spre aprofundarea cunoștințelor studenților cu teorii, politici și practici urbane de actualitate. Prin prezentarea diferitelor concepte, teorii și actori implicați în procedurile de planificare urbană se fundamentează capacitatea studenților de a utiliza cunoștințele dobândite anterior în scopul interpretării și explicării problemelor generate de teoriile contemporane ale planificării urbane. Studenții dobândesc cunoștințe privind înțelegerea contextului istoric, politic, socio-economic, cultural și filosofic care a determinat anumite gesturi urbane și abilitatea de a recunoaște operațiunile urbane și elementele care caracterizează fiecare dintre teoriile, politicile și practicile urbane care influențează dezvoltările urbane contemporane
METODE de LUCRU:
Predare teoretică, schițe și desene, prezentări PowerPoint și dezbatere orală, dezvoltând concepte și soluții practice pentru planificare urbană.
TEACHING OBJECTIVES
Within the Urban Planning Techniques discipline, the teaching activity is oriented towards deepening students’ knowledge of current urban theories, policies and practices. By presenting the different concepts, theories and actors involved in urban planning procedures, the students’ ability to use previously acquired knowledge is substantiated in order to interpret and explain the problems generated by contemporary urban planning theories. Students acquire knowledge regarding the understanding of the historical, political, socio-economic, cultural and philosophical context that determined certain urban gestures and the ability to recognize urban operations and the elements that characterize each of the urban theories, policies and practices that influence contemporary urban developments.
WORKING METHODS:
Theoretical teaching, sketches and drawings, PowerPoint presentations and oral debate, developing concepts and practical solutions for urban planning.