Spec. Mob. Și Amenaj. Int. ELENA TĂNĂSESCU

RO: Născută pe 20 mai 1997, în Timișoara, România, și-a început parcursul educațional la Liceul „Ion Mincu”, pe care l-a absolvit în 2016, la profilul de arhitectură. În 2019, a finalizat studiile de licență la Universitatea Politehnica Timișoara, în cadrul Facultății de Arhitectură, specializarea Mobilier și Amenajări Interioare. Doi ani mai târziu, în 2021, a absolvit studiile de masterat, continuând să exploreze impactul psihologic al designului interior asupra oamenilor. În prezent, activează ca asistent universitar în cadrul Facultății de Arhitectură și Urbanism, unde îmbină activitatea academică cu cea practică, împărtășindu-și cunoștințele studenților și implicându-se în cercetări de actualitate. În calitate de student doctorand, cercetarea sa se concentrează pe proiectarea spațiilor destinate centrelor medicale pediatrice, având ca obiectiv crearea unor medii care facilitează procesul de vindecare și oferă confort psihologic micilor pacienți. Abordarea sa este profund empatică, bazată pe înțelegerea nevoilor funcționale ale spațiilor și a stărilor emoționale ale utilizatorilor. Prin integrarea elementelor de biofilie, a luminii naturale și a unor amenajări centrate pe utilizator, își propune să transforme modul în care designul poate susține bunăstarea, în special în domeniul medical.

EN: Born on May 20, 1997, in Timișoara, Romania, she began her educational journey at “Ion Mincu” High School, graduating in 2016 with a specialization in architecture. In 2019, she completed her Bachelor’s degree at the Politehnica University of Timișoara, within the Faculty of Architecture and Urban Planning, specializing in Furniture and Interior Design. Two years later, in 2021, she earned her Master’s degree, continuing to explore the psychological impact of interior design on people. She currently works as a university assistant within the Faculty of Architecture and Urban Planning, where she combines academic activity with practical work, sharing her knowledge with students and engaging in current research projects. As a PhD student, her research focuses on the design of spaces intended for pediatric medical centers, aiming to create environments that support the healing process and provide psychological comfort to young patients. Her approach is deeply empathetic, grounded in an understanding of both the functional needs of spaces and the emotional states of users. By integrating elements of biophilia, natural light, and user-centered design, she aims to transform the way design can support well-being, especially in the medical field.