Arhitect doctor VLADIMIR OBRADOVICI

RO: Vladimir Obradovici este arhitect și cadru didactic asociat la Facultatea de Arhitectură și Urbanism din Timișoara. Din 2013 este implicat, în cadrul unei echipe interdisciplinare, în conservarea patrimoniului cultural din lemn, domeniu care a devenit între timp principala sa activitate profesională și o pasiune personală. Formarea echipei a început ca un demers voluntar, desfășurat pe parcursul a șapte ani, având ca obiectiv salvarea bisericii de lemn din Crivina de Sus. Procesul a fost în mare parte autodidact, fiind însă constant ghidat de numeroși specialiști cu experiență în acest domeniu.
Ulterior, a participat și a coordonat numeroase proiecte de conservare și restaurare a bisericilor de lemn – monumente istorice – din întreaga țară, contribuind activ la cercetarea, protejarea și valorificarea patrimoniului construit. Pe lângă activitatea din domeniul patrimoniului, proiectează și arhitectură contemporană, fiind interesat în mod special de proiecte cu componentă socială și de utilizarea materialelor și proceselor constructive sustenabile.
În plan didactic, face parte din echipa de proiectare a anului I încă din 2010, implicându-se constant în formarea noilor generații de studenți arhitecți.

EN: Vladimir Obradovici is an architect and associate lecturer at the Faculty of Architecture and Urban Planning in Timișoara. Since 2013, he has been involved, as part of an interdisciplinary team, in the conservation of wooden cultural heritage — a field that has gradually become both his main professional activity and a personal passion. The formation of the team began as a voluntary initiative carried out over seven years, with the goal of saving the wooden church in Crivina de Sus. The process was largely self-taught, while constantly guided over time by numerous experienced specialists in this field.
He later took part in and coordinated numerous conservation and restoration projects for historic wooden churches across the country, actively contributing to the research, protection and valorisation of built heritage. Alongside his work in heritage conservation, he also designs contemporary architecture, with a particular interest in projects that include a social dimension and make use of sustainable materials and construction processes.
In academic field, he has been part of the first-year architectural design teaching team since 2010, consistently contributing to the education of new generations of architecture students.