A02-Construcții 2

OBIECTIVE DIDACTICE:

Disciplina Construcții 2 aprofundează înțelegerea rolului structurii în definirea spațiului arhitectural, punând accent pe relația dintre formă, spațiu și sistemele constructive. Cursul dezvoltă cunoștințele dobândite anterior, introducând studenții în analiza detaliată a principalelor elemente structurale – planșee, grinzi, stâlpi, pereți portanți, fundații și structuri cu deschideri mari – din perspectiva comportării lor structurale și a modului în care acestea influențează organizarea și expresia arhitecturală. Prin studii de caz din arhitectura istorică și contemporană, sunt analizate mecanismele de transmitere a forțelor, principiile de conformare structurală și criteriile de alegere a sistemelor constructive. Se acordă o atenție deosebită corelării dintre conceptul arhitectural, materialitate și soluția structurală adoptată, evidențiindu-se rolul structurii ca element activ în generarea spațiului.
Disciplina urmărește dezvoltarea capacității studenților de a înțelege logica structurală a clădirilor, de a evalua critic diferite soluții constructive și de a argumenta alegeri coerente în raport cu cerințele funcționale, contextuale și tehnice. Astfel, cursul contribuie la formarea unei gândiri integrate, în care arhitectura și structura sunt abordate ca un sistem unitar.

METODE de LUCRU: 

Metoda de lucru include prelegeri teoretice în cadrul cursului și exerciții aplicative în seminar, bazate pe studii de caz, analize grafice și încercări experimentale ce ajută la dezvoltarea integrată a gândirii structurale în proiectare.

TEACHING OBJECTIVES

Construction 2 develops a deeper understanding of the role of structure in shaping architectural space, with a focus on the relationship between form, space, and construction systems. Building on previously acquired knowledge, the course introduces students to a detailed analysis of key structural elements—slabs, beams, columns, load-bearing walls, foundations, and long-span structures—considering both their structural behaviour and their influence on building layout and architectural expression. Through different case studies, students explore load transfer mechanisms and structural configuration principles. Particular emphasis is placed on the integration of architectural concept, materiality, and structural strategy, highlighting the role of structure as an active component in the generation of space.
The course aims to develop students’ ability to understand structural logic, critically evaluate alternative construction solutions, and justify informed design decisions in relation to functional, contextual, and technical requirements. In doing so, the discipline fosters an integrated approach to design, in which architecture and structure are understood as interdependent components of a coherent whole.

WORKING METHODS:

The course combines lectures with seminar-based exercises, using case studies, graphical analysis and experimental tests to support the development of structural thinking within the architectural design process.