PROIECTARE DE INTERIOR 2
RO
Studenții au avut ca temă amenajarea unui spațiu tip atelier multidisciplinar destinat chiar lor, studenților din cadrul specializării. Folosind ca suport spațiile fostei Facultăți de Chimie, au rezolvat un spațiu de învățământ cu caracter flexibil, bazat pe învățare prin colaborare, ce a presupus un grad mare de flexibilitate în configurarea amenajării. Rezolvările au avut de integrat în mod complex funcții variate: spații de predare, de lucru (individual și în echipă) și de machetare, bibliotecă de materiale, zone de expunere a proiectelor și machetelor și zone de relaxare. Etapele proiectului au presupus dezvoltarea conceptului și schemei de zonificare, proiectul tehnic cu dezvoltarea propunerii de amenajare, faza de detaliere ce a inclus și prototiparea unei machete de studiu și proiectul concluziv.
EN
The students had to design a multidisciplinary workshop-type space intended for themselves, the students of the specialization. Using as support the spaces of the former Faculty of Chemistry, they solved a flexible educational space, based on collaborative learning, which assumed a high degree of flexibility in the configuration of the layout. The solutions had to integrate various functions in a complex way: teaching, working (individual and team) and modelling spaces, a materials library, areas for displaying projects and models and relaxation areas. The project stages assumed the development of the concept and zoning scheme, the technical project with the development of the layout proposal, the detailing phase which also included the prototyping of a study layout and the conclusive project.